配製釣餌的含義和基礎知識全解
一、含義篇:
基礎餌:就是魚類喜歡食用的麩類和穀物類餌料,它佔據的比例大體40%-60%,要知道,基礎餌一般情況下,比重較大,霧化效果處於平面,需要輕類品種來調整(有時不用,靈活掌握)
主攻餌:主要是在基礎餌的條件下,增加一些動物蛋白或者植物蛋白類來調解餌中不足之處,鬥起魚類有食慾感,對口實用性,(單品餌的種類頗多,就在這裡體現主攻餌的攻擊性,主要調整誘魚作用適口性)
狀態餌:狀態餌即使在特定的條件下,不同的魚情,水情,水深,水淺的環境下,魚情離底上浮等都需要看情定式,才做調整狀態之用。霧化如何,膨脹如何,時間多少,計算入水下降速度,餌到底情況,持鉤率大小等因素。(麩類,雪花類,五穀類,糠皮類等來調整餌中狀態不足)看魚情需要什麼,應變及時才對。
新增劑:是在餌中起到速度誘魚的作用,要知道,氣味進入水地,穿透力極強,速度之快,進窩留魚就要看新增劑了,餌中的新增成份大小,是根據水質來勾兌的,不可草率行事,有比例計量,一般情況下3%-7%來勾兌水,或者釣餌。水制製品和油制製品還有粉制製品都有他的使用說明,通過溫度乳化,肥水如何使用,瘦水如何使用等等情況下,看待清楚在做新增。不易新增的就要放棄,需要新增的一定把握好時機,來調整餌料不足之處。要有針對性!
這就是4項組合主體框架簡單的說明,不知大家能夠理解否?
釣魚配餌就如同給魚做飯,火候掌握的好壞,就看自己理解魚食用性程度。
二、基礎知識篇:
釣餌組合=基礎餌+主攻餌+狀態餌+新增劑
這是我的教材中的一點點配餌框架,其實,主體裡有很多的要素沒有提供出來,需要現場實地講解,實際操作,現場演示才能得出配餌理念,學員們聽講課程要學會親手操作,實驗課程配方不能到高釣坑試驗釣餌,要選擇開竿坑,肥水塘,經常難釣的地方驗證配方,說明優缺點在難釣的魚塘才能體現出來。
驗方過程中我很喜歡讓大家提問,多問為什麼?難題解答,這樣才能讓學員們記住,理解,消化,配餌原理,要做到活學活用。課程我只是提供理論結合實際操作方法,光理論說明不了什麼,實際現場操作會遇到各種難題,及時提問及時解決。所以,在網上講座,達不到我理想效果,皮毛而已。如果有意開辦教學課堂,我會去需要我的地方,為大家講座,從簡單的,到中級班的,到高階班的,再到特訓班的,競技班的,我都有較好的教材,我的配置方法有所不同,魚需要什麼,想吃什麼,都有針對性。
我們釣魚人必須知道魚的食性,配餌從客觀條件上選擇食性的味道,餌中配比比例服務於季節性氣候,各地方魚種食性有不同之處,我們也要清楚,但最主要的是看魚情,不瞭解魚情,就不能把握魚的適口性,把握不住地形也很難釣到魚。如果有魚釣不到,從餌料狀態找差距,從調釣中查問題,從提竿技術到拋竿定點準確性看比較。只有這樣認真思考,才有進步。只有努力苦練,才能達到標準。
希望,大家能夠理解我的意思,願意為大家服務有關釣魚知識,只要你們有難題,我不怕難,敢問為什麼,就是努力地開始。我喜歡。
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